小明说说台湾

私募股权的资金池特性，引发了行业期限错配，风险递延等问题。尤其是，监管套利严重，产品嵌套结构复杂，银子银行问题突出。表现在市场层面，市场数据不透明，导致宏观审慎，监管无法落地。而不适当的投资者在支撑着价格虚高的各类资产，隐含了潜在的巨大社会风险。事实上，无足够的高收益产品局面，最终只是导致了过度杠杆和资金空转。

为什么月球可以永远以一面朝向地球？这要拜一种名为“潮汐锁定”的现象所赐。地球和它的卫星月球相距很近，只有38万公里左右，因此相互之间会对对方施加强大的引力作用。这样的引力作用会阻碍两个天体各自的自转，使其自转逐渐放慢（意思就是地球上的一天会变得越来越长，怪不得下午越来越容易打瞌睡…）。

第三方线上分销合作方方面，在中国大陆，与主要电商公司京东及苏宁等合作，在印度及世界其他地区，主要通过 Flipkart、TVS Electronics 及亚马逊等第三方电商实现线上销售。第三方线下分销网络主要包括中国大陆电信运营商、中国大陆零售连锁店及直供点及国际分销商。

不难看出，近期市场的持续下跌，已经引来高层领导的关注，周末高层对股市的格外重视，是目前最大的利好，这也说明，2500点一线是短期的政策底，鉴于密集的消息轰炸，短期反弹行情仍有望延续，但反弹力度及幅度要看资金配合。从技术形态来看，今日半天成交量明显放大，短期资金追风进场的意愿较强，券商股的暴涨，也说明市场人气的逐渐修复，但是小级别5分钟以及15分的走势，截止中午收盘已经出现不同程度的背离以及力度减弱的信号，后市一旦成交量不能有效跟上，小周期防止指数冲高回落。

相对于物质条件的变化，更值得高兴的，是教师的职业素养的提高。现在，中小学教师的专业水平普遍高于八十年代。当年我到学校工作时，教育局对中学人事有个不成文的规定：“1982年毕业的本科生不得调出”，指的是77级和78级两届大学生，因为多年没有本科教育，好歹都要当个宝贝。其实当年的大学教育水平并不高，我读大一大二时，没有一本教材是正式出版的，连程千帆和沈祖棻的《古诗今选》也是某大学自印，收两元钱工本费。三五年后，每有新教师报到，我都打听新一届的课程有哪些变化，用什么教材，增加了什么新内容等等。教师学历提高和专业发展成为改革开放以来基础教育最重要的特征。现在，学校招收新教师都要求“硕士以上”，小学教师中也有相当比例的硕士了。教师职业素养比以前高，特别反映在教育观念方面。对一些违反教育常识的现象，教育界也逐渐有了共识。比如，中小学生负担过重问题，除了一些社会原因，某种程度而言，其实是教师专业水平问题，只有教学水平低的教师，才会用超量作业掩盖业务短板。同样，基础教育不能违反常识，学生必须有“课外”，教师必须有“业余”，培育学习趣味、发展思维，比鼓励“苦读”有价值。这些常识，正在为更多的教师所接受。

刘家义：习近平总书记在民营企业座谈会上明确提出6个方面的政策，为我们“抓什么”“怎么抓”提供了方向指引和根本遵循。去年以来，山东召开全省非公经济大会，出台含金量很高的“非公10条”，近期又密集推出支持实体经济高质量发展45条、扩内需补短板促发展42条，围绕6个方面政策举措出台了35条具体落实办法，从精准政策创新、有效提供要素保障、贴心提供涉企服务、有力优化营商环境等角度，加大有效制度供给，让民营企业更有“获得感、收益率、满意度”。